【第二十期】教育研究學刊
規格:15*21cm
頁數:172頁
ISSN:1814-5205
DOI : 10.6754/TCUJ
出版日期:2023年6月
數位出版服務平台 – Airiti Library
華藝線上圖書館:
https://www.airitilibrary.com/
描述
規格:15*21cm
頁數:172頁
ISSN:1814-5205
DOI : 10.6754/TCUJ
出版日期:2023年6月
數位出版服務平台 – Airiti Library
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《 本期目錄摘要 》
- 文化學習與實踐之路:以四個東區原民館館員的策展歷程敘說為例 吳天泰、陳雅玲
- 從太魯閣族織布思考具有主體性的教育 陳怡方
- 原住民族地方文化館作為教育場域的觀察與反思 謝景岳
- 應用「多元架構領導」探究原住民國小校長發展民族教育課程之作為 呂俊宏、陳成宏、何縕琪
- 文化資產與在地社群的文化教育:以布農族家屋文化教案編纂為例 林靖修